赤ちゃんの「なんで？」に悩んだら読む記事｜ピアジェの認知発達理論で0〜2歳の育児がぐっとラクになる

こんにちは、ダンナです。

先日、子どもの発達について学びたいという話をしたら、臨床心理士・公認心理師の先生から「ピアジェの認知発達理論がオススメですよ！」と教えてもらいました。→

ピアジェの認知発達理論について簡単に触れ、その理論を基に「0～２歳児のパパ・ママ」の悩みの共有・解決が出来ればいいな～と思い、まとめてみました。

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はじめに｜「正しく育ってるのかな？」と感じたあなたへ

泣いてばかり、舐めてばかり、なんでも口に入れちゃう…

初めての子育て、わからないことだらけで不安になりますよね。
「この子、ちゃんと成長してるのかな？」
「毎日泣いてばかりで心配…」
「なんで何でも口に入れちゃうの？」
そんな疑問や戸惑い、あなただけじゃありません。
でも実は、それ全部「成長している証拠」とのこと…。親の不安は成長の過程と言うことか…？

それ、ぜんぶ「ちゃんと育っている証拠」です

赤ちゃんは、世界に出てきてまだ数ヶ月。目に映るもの、耳に入る音、触れるもの、すべてが初体験。
だからこそ、泣くのも、舐めるのも、全部が学び。そんな赤ちゃんの成長をやさしく見守るヒントとして「ピアジェの発達理論」をご紹介します。

ピアジェの認知発達理論ってなに？ほんの少しだけ知っておこう

難しい話はいりません！必要なポイントだけご紹介

「ピアジェ」とは、スイスの心理学者で、子どもがどんなふうに「考える力」を育てていくのかを研究した人です。
彼は、子どもの成長には「段階」があると考えました。

発達には「順番」がある。それがこの理論の考え方

大人のように考えられるようになるには、ステップを一段ずつ登る必要があります。
いきなり論理的になることはできません。
だから、今のお子さんの「不思議な行動」は、その“登る途中”の自然な姿ということになります。

0〜2歳の「感覚運動期」とは？

赤ちゃんは「見て・触って・なめて」世界を学んでる

ピアジェ理論でいう「感覚運動期」は、生まれてから約2歳までの時期のことを指します。
この時期の赤ちゃんは、目で見たり、耳で聞いたり、手で触ったり、なんでも口に入れたりして、五感をフル活用して学んでいます。

頭ではなく、体を使って成長中！

たとえば、大人が本を読むことで新しい知識を得るのに対して、赤ちゃんは“触って確かめる”ことで学んでいます。
だから「なんでも舐める」のは、頭じゃなくて身体で「これはどんなもの？」と学んでいるサインらしいです。

「いないいないばあ」は最高の脳トレ

「対象の永続性」ってなに？

「いないいないばあ！」に赤ちゃんがケラケラ笑うのは、ただ面白いだけではありません。
これは「目の前から見えなくなった人や物が、消えたわけじゃない」と理解する大切な学びなのです。
この考え方を「対象の永続性」といいます。

遊びの中で学んでるってすごい！

繰り返し「いないいないばあ」をすると、赤ちゃんの中で「ママが見えなくなっても、また戻ってくる」と理解が深まります。
だから、遊びは学び。毎日のふれあいの中で、赤ちゃんの脳はぐんぐん育っています。

「目の前で消えたおもちゃ」を探さないのはなぜ？

それはまだ“成長途中”なだけ！

たとえば、赤ちゃんが遊んでいたおもちゃをママが隠しても、赤ちゃんが探さないことがあります。
それは「対象の永続性」がまだ身についていないから。
でも安心してください、それは当たり前のこと。2歳近くになってくると、自然と探すようになります。

できるようになるタイミングは子どもそれぞれ

赤ちゃんによって、その“気づき”のタイミングは違うようです。当然っちゃ当然か。
周りの子と比べずに、「この子なりのスピード」を信じてあげましょう。

よくある育児の悩みと、ピアジェ的アドバイス

「なんでも口に入れちゃう」→それ、学びのプロセスです

大人にはちょっと困ってしまう行動。でも赤ちゃんにとっては“調べている”真っ最中。
危なくないものであれば、「学んでるんだな〜」と見守ってあげましょう。

「ずっと同じ遊びしかしない」→それは繰り返して理解してる証拠

何度も同じボタンを押したり、ブロックを投げたりするのは「こうしたら、こうなる」と確認している証拠。
繰り返しこそ、理解の積み重ね中らしいですよ！

「急に泣く」→五感で感じた世界にびっくりしただけかも

知らない音、大きな声、冷たい手触り…。大人には気にならないことも、赤ちゃんにとってはドキッとする体験。
泣くのは自然な反応らしいです。

親ができること|不安を減らす3つの関わり方

いっしょに遊ぶ

赤ちゃんは「遊び」が一番の学び。
ママやパパと目を合わせながら遊ぶと、赤ちゃんは「安心」と「発見」の両方を感じられます。

口に入れても安全な環境づくり

なんでも触る・なめるのが前提なら、それを前向きに考えて、安心して探検できる環境を整えることが大切です。

怒る前に、ちょっとだけ“観察”してみる

「なんでこんなことを？」と思ったら、少しだけ立ち止まってみてください。
きっとその行動の中に、赤ちゃんの“小さな研究”が隠れています。

子どもの「成長スピード」は一人ひとり違う

比べなくていい、ママ・パパの気持ちを軽くしよう

SNSや育児本には「○ヶ月で○○できる」がたくさん書いてあります。
でも、お子さんは世界に1人の存在。
焦らなくて大丈夫です。笑顔でいる時間が、なによりの栄養です。

全部わからなくていい。大切なのは“信じて待つ”こと

「理論を全部覚える必要はありません」
ただひとつ、「赤ちゃんは今、必死に世界を学んでいる」
そう思って、少しだけゆっくり構えてみてください。

とはいえ、気になるよ！と言う人は相談を！

臨床心理士さんは子供の発達における様々な悩みや課題に対して、心理的な面から支援を行ってくれる専門家です。頼れる存在。何だかんだで我が家もお世話になっています。

どうしても気になる！という方は、一人で抱え込まずに専門家に相談してしまう方が良いでしょう！親の精神状態も大切だからね…。

以下のブログとかは発達心理について簡単に解説しているので、個人的にススメです。

まとめ|「今日もよく泣いたね」が、ちゃんと育ってる証拠

心配になったら、この記事に戻ってきてください

ピアジェの理論は、赤ちゃんの“変わった行動”を“意味のある学び”に変えてくれるレンズです。
今日もたくさん泣いて、たくさん触って、たくさん失敗して。
それが赤ちゃんにとっての勉強とのこと。不安だけどね！

どうか、不安を抱えすぎず、一歩一歩、赤ちゃんと一緒に成長していきましょう。

詳しく学びたい方は以下の書籍がオススメです。